各系部:
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020)》,为了促进我院教师信息化教学的发展,推进我院课程教学改革,现将我院微课教学比赛有关情况通知如下:
一、比赛内容
微课是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课要包含有明确的教学目标,充分体现具有高等职业教育特色的学做一体的教学活动设计。
各系组织提交的微课作品,应符合高等职业教育应用型人才培养模式的需要,充分体现理实一体化教学的特色。参赛教师自选一门高等职业教育课程,精心备课,合理设计。授课过程中要适当运用各种现代教育技术手段,如二维、三维动画、视频(提倡实拍经济生活或生产企业)、HTML页面以及PPT等,充分运用各种教学设备、仪器,建议参赛微课作品时长在5至10分钟为宜(不超过15分钟,鼓励简明易懂、短小精悍、特色鲜明的微课作品),并配套单独文件夹提供教学设计文本、演示文稿(PPT),以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。
1.教学视频要求
图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较全面真实反映教学情境,能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示课程名称——微课(知识点或技能点等)标题、作者和单位,主要教学环节有字幕提示。可以选用以下5种视频格式中的任意一种:mp4、rmvb、mpg、avi、wmv。
2.演示文稿要求
演示文稿限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关的辅助材料,如练习测试、教学评价、多媒体素材(视频、动画、图片等材料)也要单独按文件夹形式提交,格式符合网站上传要求。
3.教学设计要求
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属大类专业(2位代码)、专业(4位代码)、课程名称、知识点(技能点)名称及适用对象等信息。文件格式:WORD。
二、比赛需要提交的材料
1. 《烟台汽车工程职业学院微课比赛推荐汇总表》
2. 教学视频(wmv格式)、演示文稿、教学素材和教学设计
3. 以上材料于2016年8月31日电子版提交到教务科
附件1:烟台汽车工程职业学院微课教学比赛评审规则
附件2:烟台汽车工程职业学院微课教学比赛推荐汇总表